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学不到东西，不如自己多看看课外书，思维这个东西平时与同学交流也可以锻炼，互相切磋切磋，不一定要在辩论社。” “你倒是蛮有自己的主意。” “我爸爸妈妈的教育就是这样，从小让我自己做选择拿主意，这样以后大事上面才能不慌乱。” 班主任首肯地点点头，觉得这个清丽的小姑娘看着笨嘴拙舌，实际上巧言能辩富有上进心，别人偷懒，她Ga0学习，老师能不喜欢吗？ “你准备去图书馆温习哪门功课？” 孟以栖尴尬地挠挠太yAnx，冲老师不好意思吐舌道：“就是班主任您带的数学这门科，我……” 不等她继续说下去，梁进华大手一挥，“走吧走吧，老师正好有空，cH0U空教你几道题不难。” “谢谢老师的小灶。”乖巧的人P颠颠跟着班主任去了理科数学组办公室。 孟以栖请教的都是课外提升册上的难题，因着难度系数颇高，她自己解析起来时常卡顿，不如深入研究数学的班主任有超然的思维，能够一针见血指出题g中的关键信息，继而套用公式畅通无阻地得出答案。 “孟以栖，你消化一下把这道题解完，老师去趟洗手间。” 梁进华都离开办公室一分钟了，有人还在抓耳挠腮不得其解，她明明先前有听懂解题思路，怎么再看题g霍地一下子忘光了？ 孟以栖觉得一定是例假在捣鬼，她期期艾艾抄起办公桌角的保温壶啜饮，小口小口地吹着喝下几口，才慰藉落下抬高的脑