19.暴力

下午，路宁和几个同事带着资料早早坐定，主位上那位最该到场的林教授却连个影子都没露，只打发实习生传了句话，说是有个推不掉的会，让各位先探讨。

    杜历儿在路宁旁边坐下来，对她笑了笑，随口问：“周念呢？”

    “周老师出差了，”路宁说，“王老师一会儿到。”

    杜历儿点点头，和路宁一起先看了看数据来源。路宁准备得充分，把可能有交叉的地方都标了出来。杜历儿翻看两页就发现她整理的方式和林屹有几分像。

    “一会儿还有事，”杜历儿抬腕瞄了眼时间，“那我们先开始？”

    路宁便阐述起她的分析框架。正讲到g预层级的划分，那扇闭拢的门突然被一杆拐杖头顶开了。门缝扯大，王威拖着步进来了，然后慢慢往靠墙那把椅子走。

    路宁停了会儿，等王威安稳落了座才继续讲完。

    “——以上是框架部分。”路宁的声音把各人的心神拉回来。“杜老师？”

    “框架整T没问题，”杜历儿说，“有一个地方我想提一下。你刚才的层级g预图表里，列有「劝和」作为策略选项。”

    路宁在等她继续说。

    “劝和这个做法，在C作层面上其实会产生压力。这种压力，大部分情况下是落在那个最容易被说动的人身上。谁愿意听劝，谁就可能会被要求再忍一次。所以这常常被看作是二次施压。”

    路宁抬起头，嗓音低糯：“杜老师的意见我记下了。”

    接着，和杜历儿同组的孙研究员补充道：“我们整理了一些反复报案